!!الوصول إلى المركز الأول في البطولة الوطنية
..."التناغم"، "البقاء معًا"
ما زلنا عاجزين عن فعل الأمور البديهية .لنكون قادرين على الوصول إلى المستوى الوطني
.أقصد أننا ما زلنا نعمل على المستوى الذي يسبق هذا
.اسمعي يا هوزوكي
.إياك أن تحاولي مجاراتنا
،الجميع يتحدث عن الفارق بين مستوانا ومستواكِ
!لكن اعزفي بكل ما أوتيتِ
.سأفعل بالطبع
.ما دمنا سنفعل هذا، فسأفعله كما ينبغي
.لكن لا تتباكَ عندما تعجز عن مجاراتي
!ماذا قلتِ؟
!أستطيع التغلب عليكِ في وقت قصير
!حاول إذن
!يا إلهي
!لماذا أصبحتما متنافسين فجأة؟
!أوقف هذا الصوت
عذب الخيال
https://BabyChanSubs.BlogSpot.ae
!يا رفاق
الحلقة 10: القريب البعيد
."سنبدأ اليوم التدريبات على أجزائنا في "كو-أون
...إذن
.حسنًا، الكوتو الثاني، أداتشي-كن و ساكاي-كن
.تدربا هناك
.حسنًا
!لنفعلها يا ميتسو
.الكوتو الثالث، ميزوهارا-كن و كوروسو-سان هناك
!لنفعل هذا يا هيرو-سينباي
...أجل، أجل، لنفعلها
،كوتا لطيف وودود
...لكنني لا أعرف ما يفكر فيه
.لكن هذا ليس مهمًا
.أنا و كودو-كن سنتدرب هناك
.بمجرد أن أنهي التدريبات سأنتقل إلى التعليم
.شكرًا لك، ستساعديننا
.حسنًا، مرة أخرى
...ثلاثة، هيا
!اسمع يا ذا الأعين الأربع
!توقف عن مسابقتي
!أنت أيضًا
!أنت بحاجة إلى البقاء على إيقاع ثابت
!ماذا؟ أيها اللعين
.الميترونوم: أو بندول الإيقاع، يستخدمه الموسيقيون لممارسة العزف على إيقاع منتظم
.تفضلا، الميترونوم، استخدماه
ما هذا؟
!إنه مذهل، رائع
!نستطيع الآن حفظ الإيقاع جيدًا
...لـ-لا أصدق هذا
!إحساس كوتا بالإيقاع مريع
.توقيتنا خاطئ منذ بعض الوقت
!هل يعقل أنه لم يلحظ هذا؟
!هوزوكي-تشان، ساعديني
...إنها غارقة في اليأس فعلاً...
تاكيزو-سينباي، هلا تأتي للحظة؟
.صوت الكوتو الخاص بي سيئ مقارنة بكوتو ساني
...وكأنه غير قادر على إصدار نغمات واضحة
.يبدو أن السبب هو نقرك بخفة أكثر من اللازم وليست المشكلة من الكوتو نفسه
!البابكو لذيذ
بابكو؟
لم تجربيه من قبل؟
-مهلاً
كوتا، ما المشكلة؟
.صحيح
يبدو أن هوزوكي-سان و هيرو-سينباي أجهدتاه في التدريب، أليس كذلك؟
...إنه متعب جدًا جراء هذا
.بعض الأجزاء ما زلت عاجزًا عن عزفها
هل سيكون لدينا الوقت الكافي للتدريب يا تُرى؟
ما رأيكم بمخيم تدريبي إذن؟
!مخيم تدريبي؟
!مخيم تدريبي، لنفعلها، لنفعلها
،لكن نادينا لا يملك ميزانية كبيرة
.لذا ربما نقيمه في المدرسة
!لن نشعر بالحماس بهذه الطريقة
!عمي يملك نزلاً، لذا سأطلب منه استخدامه
...لا... لكن هذا
!لا داعي للخجل
!لكن أعتذر إليكم إذا رفض
!لا، لا عليك، شكرًا لك
!حسنًا، سأدعك تتكفل بإخبار سوزوكا-تشان
.حـ-حسنًا... لا مشكلة
.لطالما أسأت التعامل مع الأستاذ
،أشعر بأنه يستطيع فهم ما يدور في رأسي دائما
.وهو أيضًا يتحدث بصراحة دائمًا
...لكنني على ما يرام الآن
.لذا أطلب منك الإذن لإقامة مخيم تدريبي
مخيم تدريبي؟
.ارحموني، هذا متعب
كما توقعت، لا تريد فعل هذا، أليس كذلك؟
لا حاجة لإخبارك بهذا صراحة، أليس كذلك؟
...هكذا إذن
...ما دام هذا
.أرجو أن تترك الإشراف على النادي
،قررنا جميعًا أن نعمل بجد للوصول إلى البطولة الوطنية
.لذا سيكون من المزعج أن يفتقر مشرفنا إلى الحماس
.أرجو أن تدع الأمر لمعلم قادر على مساعدتنا
،إذا سمحت لي
-أستطيع الذهاب الآن إلى المدير أو إلى نائب المدير
.أنت، مهلاً... انتظر
!لم أتوقع أن أسمع هذا الكلام منك
.أنا جاد في هذا...
!أعلم، قلت مخيمًا تدريبيًا؟ حسنًا، لنذهب
...إذا عُزلت من الإشراف سيغضب المسؤولون ويسببون لي الإزعاج
!وأيضًا أنتم مثيرون للاهتمام يا شباب
إيقاف
!استيقظ أيها الشقي
!منبهك يثير الإزعاج
يا إلهي... سيبدأ مخيمك التدريبي اليوم، أليس كذلك؟
،فوق هذا
...لم أتوقع أن يأتي اليوم الذي تشارك فيه في مخيم تدريبي
!مرحبًا يا تشيكا
!احرصوا على الإمساك بها يا رفاق
اسمع، ألا نستطيع ممارسة التدريب الآن؟
-فكرة جيدة، إذن
!اسمع يا كوراتا
بإمكاننا سماع هذا ما دمنا هنا، أليس كذلك؟
.سجلت أداءكم في ذلك اليوم
!ماذا؟ أريد سماعه
متى... وأيضًا لماذا؟
أنتم جادون في الوصول إلى مستويات أعلى، أليس كذلك؟
،قلتُ هذا من قبل
.من الضروري أن تواجهوا الواقع
...إ-إنه مريع
.جميع هذه النغمات المريعة الواحدة تلو الأخرى تشعرني بالغثيان
...نحن في وضع أسوأ مما كنت أعتقد
.أفسدنا كل النغمات التي أصدرتها هوزوكي-سان
.لدينا الكثير من العيوب مقارنة بـ هيميساكا
...الشخص الذي يشذ ويصدر أصواتًا غريبة
.هو أنا...
.يبدو سيئًا جدًا عند سماعه من منظور الجمهور
ماذا أفعل؟
...ربما يكون الصوت أفضل دون عزفي
لكننا ربحنا، أليس كذلك؟
قدرتنا على سماع هذا الآن يشير إلى أننا ربحنا، أليس كذلك؟
أقصد أننا ندرك ما نحن عليه الآن بعد سماعنا لهذا، أليس كذلك؟
إدراك
والآن نحن ذاهبون للتخييم وبذل المجهود في التدريب لنتحسن، أليس كذلك؟
تدريب
تحسن
!انتصار بطولي
انتصار بطولي
!أرأيتم؟ هذا يعني أننا ربحنا
.معك حق
.من الجيد أننا استمعنا إلى هذا الآن
!والآن بإمكاننا العمل على ما نريد أثناء التخييم
!أجل، أجل
!لن نحقق شيئًا إذا استسلمنا للإحباط
!هذا صحيح
!حسنًا! لنفعلها
!ها قد وصلنا
نزل آوهارو
!رائع، إنه نزل
.حسنًا إذن، لنتفرق إلى غرف منفصلة ونتدرب على الأجزاء
.بعدها سنعزف معًا
!أجل
تحسن مستوانا كثيرًا، أليس كذلك؟
.إلا أن عزفنا ما زال متشنجًا للغاية
،أشعر بأنني على وشك إحكام قبضتي على شيء ما
.إلا أنه ما زال بعيدًا عن متناول يدي
!كـ-كودو
.هوزوكي، اعزفي هذا المقطع من أجلي
.أريني كيف يفترض أن يُعزف
...لا مانع عندي، لكن
ألستَ قريبًا أكثر من اللازم؟...
!لن أتمكن من رؤية حركات يديك إذا لم أكن في نفس الزاوية
.حسنًا
.مرة أخرى
!فهمت، شكرًا لك
.عزفك... جميل حقًا
.لكن هذا يعني أننا يجب أن نعمل للحاق بها
!هوزوكي-سان! سنبذل ما بوسعنا
...أنا
.لا أريد أن أخسر هذا المكان...
!لا
!نصف النغمات الخاصة بك غير متقنة
!إن، تا، تا، تا، تا، تا، هل فهمت
!نعم
،إذا لم تعزف على الإيقاع هنا سيظهر أنها خاطئة
!لذا حاول حفظ الإيقاع ما دمنا هنا
!حسنًا
.حظًا طيبًا يا صديقي
ما العمل؟
.لا أفهم سبب عجزه عن فعل هذا
...ربما يكون أسلوبي في التعليم غير مناسب...
!سنبدأ العزف معًا قريبًا
!ميزوهارا-كن! لم يحن وقت عزفك بعد
!آ-آسف
.لا تهتمي، لنحاول مجددًا
!لا، ما زلت مبكرًا جدًا
!توقيتك خاطئ
...أصبحت الأجواء متوترة
هوزوكي-سان، هل ننتقل إلى الجزء التالي؟
...حسنًا، إذن
!ساكاي-كن، هذا مذهل
نغماتك أصبحت أفضل، ألا تعتقد هذا؟
!حـ-حقًا؟
.أعتقد أنني عرفت القدر اللازم من القوة لفعلها
!نجحت يا ميتسو
!إنها ثمرة تدريباتنا
،حسنًا، في الصفحة 14
.السطر الأول، المقياس الثالث
...ثلاثة، هيا
كو-أون
...المقياس التالي هو الجزء الذي قال كودو إنه لم يستطع عزفه
...آ-آسف... مرة أخرى
كودو، ألم يكن هذا هو الجزء الذي لم تستطع عزفه؟
.لهذا طلبتُ منك أن تعزفيه لي
...بمجرد مشاهدته لعزفي
!هذا مذهل يا كودو-كن ...متى أصبحت قادرًا
!هذا مذهل يا تشيكا
!أنت موهوب
.استخدمت صوتي كثيرًا، جفت حنجرتي
.أحسنتِ عملاً
هل ميزوهارا-كن على ما يرام؟
....صحيح
،أعتقد أنني كنتُ قاسية معه
.لكن التساهل معه لن يساعده أيضًا
!أخبريني يا هوزوكي-تشان، كيف أحصل على صدر كبير كصدرك؟
!اسمحي لي بلمسه
.مهلاً... توقفي عن هذا
...في البداية
نموذج طلب انضمام إلى النادي
الاسم: ميزوهارا كوتا 1-بي
،أردت أن أساعد تشيكا ولو قليلاً ،ورأيت أن الانضمام إلى النادي ليس بالفكرة السيئة
.ولم أفكر مليًا في الأمر
أنتم ترافقون تيتسوكي على الدوام، أليس كذلك؟
...صديق الصديق مجرد شخص غريب
...على كل، أنا
شعرت بالحرج لأنني صدقت الشائعات التي تدور حوله... .وأسأت الحديث عنه
.وفي نفس الوقت كنت معجبًا به بعض الشيء
.أردت التقرب منه
!تشيكا
.هؤلاء الفتيان قالوا إنك ساعدتهم ويريدون شكرك
...عذرًا
-كـ-كودو-كن، شكرًا لك على ما قدمته
.لا حاجة لاستخدام الألقاب
.أشعر بالغرابة عندما يتحدث معي الآخرون برسمية
.هذا الفتى يشعر بالحرج
.من النادر أن يشكره أحد
!سأبرحك ضربًا أيها اللعين
!تفضل وجرب
...عذرًا... إذن
هل أستطيع دعوتك تشـ-تشيكا؟
-أشعر بأن الأمر سابق لأوانه، آسف
وأنت؟
ما اسمك؟
.ميزوهارا... كوتا
!تـ-تستطيع دعوتي كوتا
شعوري بأن تشيكا أصبح أقرب مما كنت أتخيل، وهو الذي ...كنتُ أراه شخصًا رائعًا
.هذا جعلني سعيدًا
.لهذا استمتعت برفقة الجميع وحظيت بوقت ممتع في نادي الكوتو
.وكان هذا... كافيًا بالنسبة لي
.لكن الوضع اختلف الآن
.لا أحد إلى جانبي الآن
.تشيكا والآخرون سبقوني
،إنهم يعملون للوصول إلى مستوى أفضل
.إلا أنني أعيقهم
ماذا تقصد؟
اختفى كوتا؟
.لم أجده عندما استيقظت للذهاب إلى الحمام
.اعتقدت أنه ذهب إلى الحمام، لكن لم أجده هناك
.اختفت أغراضه أيضًا
.ولم يرد على هاتفه
...أعتقد أنه سئم من التخييم وعاد إلى المنزل
...ذلك الفتى كوتا
.كان يشعر بالإحباط بعد بذله مجهودًا كبيرًا في التدريب
!ساني
ما العمل؟
!كنتُ أعلم أنه يشعر بالإحباط
...أنا
...حصرتُ تركيزي على نفسي ولم أشجعه
!سانياسو
.اهدأ
...تشيكا
.سأذهب للبحث عنه في الخارج
!سـ-سأذهب أنا أيضًا
!أنا أيضًا
!كودو-كن
،سألحق بكم بعد أن أخبر الأستاذ بالأمر
.أعلمني إذا حدث أمر ما
.حسنًا
أصواتهم مرتفعة، أليس كذلك؟
!كوتا؟
هل شعر بالملل وهرب؟
ما العمل؟
!هذا لأنني كنتُ قاسية معه
!سأذهب للبحث عنه أنا أيضًا
!أ-أنا أيضًا
!كوروسو-سان
-ما
!من الخطورة خروج الفتيات في مثل هذا الوقت
!ابقيا هنا
!أنت، كوراتا
!كوتا أيها الأحمق
!سألكمك إذا وجدتك
...ربما سئم من التخييم وعاد إلى المنزل
...اللعنة
!كيف الأمور؟ هل وجدتموه؟
...تاكيزو-سينباي، لا، ليس بعد
!سأذهب إلى الطريق الرئيسي للبحث هناك
...سينباي
لا يوجد هناك سوى محطة القطار، أليس كذلك؟
.بلى
أداتشي-كن
...سينباي، ذلك الفتى
...كوتا
اللعنة... أي طريق؟
...هذا الصوت
نزل آوهارو
!تشـ-تشيكا؟
ماذا؟
لماذا؟
!هذا مؤلم
.الجميع قلقون عليك ويبحثون عنك في كل مكان
...لـ-لا أصدق. آسف
...نحن في منتصف الليل، لذا اعتقدت ألا أحد سيتنبه
.لم ترد على هاتفك أيضًا، لذا شعرنا بالهلع
...فقط لأنني تغيبت لبعض الوقت
.شعرنا بالهلع
.أنا آسف
.أنا الآن أعيق الجميع
،نحن لا نتقدم في التدريبات بسببي
،وصوت المقطوعة يتردد في المكان
.وأنا أسبب الكثير من المتاعب
-ما الذي
!لكن... سأبذل ما بوسعي
.سأتدرب أكثر وأكثر
سأتدرب حتى أتمكن من اللحاق بالجميع !وبعدها سأبذل جهدًا أكبر أيضًا
...لذا
!أرجو ألا تفقدوا الأمل بي...
...أنا
.أريد أن أظل معكم يارفاق...
!هذا مؤلم
!هذا مؤلم! مؤلم! توقف يا تشيكا
!ليس من العدل أن تتدرب بمفردك
!سأتدرب أنا أيضًا
!لكن هذا لن يجدي نفعًا
!أنا أتدرب لأتمكن من اللحاق بالجميع
!اصمت
.تشيكا
!أيها اللعين، كان يفترض أن تخبرنا بأنك وجدت كوتا
!ساني، ميتسو
متى وصلتم إلى هنا؟
.نحن آسفون
...وصلنا أثناء حديث ميزوهارا، لذا لم نكن واثقين من أن الوقت مناسب
...تاكيزو-سينباي أيضًا
!المهم الآن، كوتا أيها اللعين، أجب هاتفك على الأقل
!آسف، لم أتنبه له
!أو اترك ملحوظة
.أنا مندهش من قدرتكم على الوصول إلى هنا
...أجل، قال أداتشي-كن
ذهابه إلى هناك يعني أنه عائد إلى المنزل، أليس كذلك؟
...سينباي، ذلك الفتى
!كوتا لن يفعل أمرًا كهذا
.لذا أتينا إلى هنا
!سمعت صوتًا للتو، بسرعة، بسرعة
!كوروسو-سان، هوزوكي-سان
!كوتا... أنت هنا
!أ-أنا آسف
...هيرو-سينباي، و هوزوكي-سان أيضًا
!كان يتدرب
!كـ-كـ-كوروسو-سان؟! هل أنتِ بخير؟
!هـ-هـ-هيرو-سينباي، أ-أ-أنا آسف
...أنا آسفة! أنا
.اعتقدت أنك سئمت وغادرت لأنني كنتُ قاسية معك
.أنا آسفة، كوتا
...أنا أيضًا
...تسرعت في التدريبات دون تفكير
.أنا آسفة
!مهلاً... لماذا تعتذران؟
.لم يخطر ببالي هذا الأمر بشأنكما
...رغم أنني كنتُ محبطًا بسبب مستواي السيئ
.إلا أنه ليس من الرجولة أن أهرب لسبب كهذا
!غبي! لماذا تقول كلامًا رائعًا؟
.لكنني طلبتُ منكما البقاء في النزل
.حظينا برفقة، لذا لا بأس
رفقة؟
.يا جماعة
يبدو أنكم تستمتعون بشبابكم، أليس كذلك؟
.تزعجون الآخرين أثناء نومهم بلا أدنى اهتمام
.يا إلهي، كل فرد منكم خرج للركض دون الرجوع إلى أحد
.عودوا إلى النزل بما أنكم وجدتموه
.ا-المعذرة
.أنا آسف يا رفاق، وشكرًا لكم
!يا إلهي
!كوتا
...بشأن ما قلته
...الأمر لا يتعلق بمسألة فقدان الأمل بك
.أكره ألا تكون معنا
...صباح الخير
!ملامحكم مريعة
ما الحكاية؟ ألم تناموا؟
،نعم، بعدما حدث ليلة البارحة .اكتشفنا ما كان يعاني منه ميزوهارا-كن، وأجرينا بعض التجارب
النغمة المنخفضة
.توصلنا إلى أنه يجد صعوبة في تحديد النغمة العالية على وجه الخصوص
النغمة المنخفضة
النغمة العالية
...لكن عجزنا عن إيجاد طريقة للتدرب على هذا
...ميزوهارا
ماذا هناك يا أستاذ؟
قطعة ورق؟
.حاول التقاط قطعة الورق، لن تحصل على إفطار إذا لم تفعل
...ألتقط قطعة الورق... ألتقطها
!نجحت
!أستطيع تناول الإفطار
...كانت هذه
.هي النغمة العالية...
.حاول في المرة القادمة لمس قطعة الورق خمس مرات
.إذا استطعت فعل هذا حاول فعلها مرة أخرى مع تغيير التوقيت
.ليس باستطاعتك رؤية الصوت أو الإيقاع
.لهذا يصعب عليك فهمهما
.لذا حاول استيعاب ما فعلنا الآن
.واحفظه جيدًا في رأسك
.سيصبح الأمر بين يديك إذا اعتدت على الصوت والإيقاع
.حسنًا إذن، سأدعك تتكفلين بالأمر يا كوروسو
.حسنًا
!شـ-شكرًا لك يا أستاذ
.اشكرني عندما تتمكن من فعلها
.والآن يا كوتا
!لنفعلها
.لن أتساهل معك
!حسنًا
شكرًا لكم على طيب المتابعة
عذب الخيال
Twitter: @athbulkhayual
https://BabyChanSubs.BlogSpot.ae
".في الحلقة القادمة، "الصوت الذي كنا نبحث عنه
الحلقة 11: الصوت الذي كنا نبحث عنه